Uppmärksamhetsspann är den tid man kan koncentrera sig på en sak innan man blir distraherad, och den är då ett mått på en persons koncentrationsförmåga. Spannet kan förlängas genom träning, exempelvis i en skola där elever tränas till att under längre tid fokusera sin uppmärksamhet. Under tiden kan de utveckla förmågan att lyssna och olika analytiska färdigheter.
Utveckling Olika forskningsresultat har studerat hur människan påverkas i ett allt mer informationstätt samhälle, där en stor mängd information pockar på uppmärksamhet via sociala medier och andra informationskanaler som internet har underlättat. Forskare vid University of California undersökte vid tre olika tillfällen tiden det tar för en "skärmanvändare" att byta fokus från en uppgift till en annan. 2004 års studie noterade 150 sekunder, studien 2012 noterade tiden till 75 sekunder, och 2023 noterades motsvarande siffra till 47 sekunder.
Bland de faktorer som kan påverka en persons koncentrationsförmåga finns stress, typ av informationsmiljö och en persons personlighet. Internet och den allt lättare tillgången till ny och ofta rörlig information via sociala medier och andra delar av internet minskar en persons möjlighet att fokusera länge på en sak. Mängden "störande inslag" är i en sådan miljö omfattande, och tekniken utnyttjar ofta människans evolutionärt nedärvda förmåga att ägna mer uppmärksamhet åt förändringar i miljön. Detta kan i en informationstät miljö öka på den mentala stressen och i förlängningen öka risken för att bli "utbränd". Mindre barn anses ha en sämre förmåga att behålla uppmärksamheten, något som även kan motverkas via träning i samband med skolgången. Ibland anses att mer idrott i skolan förbättrar skolbarns koncentrationsförmåga, något som testats via "Bunkeflomodellen".
I det moderna samhället värderas en flexibilitet och simultanförmåga högt. Det man vinner på att kunna göra flera saker samtidigt eller i snabb följd går ofta förlorad i kvaliteten i det som utförs och förståelsen av handlingarna.
Referenser
Kategori:Kognition Kategori:Perception