Ivar Frønes (født 1946) er en norsk sosiolog som primært har forsket på barn, barndom og barnekultur.
Frønes ble mag. art. i 1975 med avhandlingen Ungdomskultur, generasjonsmotstand og sosialt arbeid. I 1995 ble han dr. philos. med avhandlingen Among Peers – On the meaning of peers in the process of socialization. Avhandlingen tar utgangspunkt i sosialiseringsprosessen, som er et av sosiologiens grunnbegreper. I avhandlingen utfordrer han den tradisjonelle forståelsen av foreldre og andre voksne som de sterkeste sosialiseringsagentene i barns verden. Han argumenterer for at det heller er samhandlingen med andre barn, med jevnaldrende, som har størst betydning for deres læring og utvikling. Hans kompetanse har vært innenfor emner som kulturelle studier, familiesosiologi, livsløpsanalyser, barne- og ungdomssosiologi og studier av sosiale og kulturelle utviklingstrekk.
I perioden 1975 til 1979 arbeidet Frønes på Institutt for anvendt sosialvitenskapelig forskning (INAS). Mellom 1979 og 1984 var han stipendiat på Blindern. I 1986 ble han førsteamanuensis på Institutt for sosiologi ved Universitetet i Oslo og i 1998 professor i sosiologi.
Hans vitenskapelige produksjon omfatter bøker, artikler og bidrag til uilike publikasjoner. Blant annet Annerledeslandet: om framtid og utviklingstrekk i Norge. Han er også medredaktør av bokverket Det norske samfunn.75 års omtale i Aftenposten 2. august 2021 I 2015 var han med å fullføre det internasjonale fembindsverket Handbook of Child Well-Being.
Han har også vært styreleder i det globale forskernettverket Childwatch International og var første redaktør for tidsskriftet Childhood.
Utmerkelser I 2020 mottok han Norsk sosiologforenings hederspris. Begrunnelsen var at han gjennom fem tiår har vært en av fagets fremste representanter.
Bibliografi 2016: The Autonomous Child: Theorizing Childhood 2005: Annerledeslandet: om framtid og utviklingstrekk i Norge 2005: Tegn, tekst og samfunn (medforfatter) 2003: Moderne barndom 2002: Digitale skiller : utfordringer og strategier 2000: Handling, kultur og mening 2000: På sporet av den nye tid : kulturelle varsler for en nær fremtid (medforfatter) 1997: Et sted å lære : introduksjon til en didaktisk sosiologi 1995: Vår tid : samfunnslære for VK1 (medforfatter) 1994: De likeverdige : om sosialisering og de jevnaldrendes betydning (en 3 utgave kom i 2006) 1982: Generasjonsopprøret : ungdomskulturer, ungdomsbevegelser og tenåringsmarked fra 50- til 80-årene (medforfatter)
Referanser
Kategori:Personer fra Porsgrunn kommune Kategori:Professorer ved Universitetet i Oslo Kategori:Norske sosiologiprofessorer Kategori:Norske antropologer