河野順子（かわの じゅんこ、1958年- ）は、日本の教育学者、白百合女子大学教授。
略歴 2003年兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了（教科教育実践学専攻）、「<対話>による説明的文章の学習指導の実践と理論の構築 メタ認知の内面化の理論提案を中心に」で博士（学校教育学）の学位を取得。北九州市の公立校教諭、広島大学附属小学校文部科学教官などを経て、2004年熊本大学教育学部助教授、2007年准教授、2010年教授、2012年より2014年熊本大学教育学部附属小学校校長併任。2016年白百合女子大学教授となる白百合女子大学、『小学校国語科「批評読みとその交流」の授業づくり』著者紹介。国語教育が専門。
著書 『対話による説明的文章セット教材の学習指導』明治図書出版 1996 『ぼくもわたしもことば博士』 (まるごとわかる国語シリーズ) 岩崎書店 1997 『学びを紡ぐ共同体としての国語教室づくり』 (21世紀型授業づくり) 明治図書出版 2001 『<対話>による説明的文章の学習指導 メタ認知の内面化の理論提案を中心に』風間書房 2006 『入門期のコミュニケーションの形成過程と言語発達 実践的実証的研究』溪水社 2009 『美しい願いごとのように』溪水社 2016
共編著 『入門期の説明的文章の授業改革』国語教育湧水の会共著. 明治図書出版 2008 『「対話」で広がる子どもの学び 授業で論理力を育てる試み』内田伸子,鹿毛雅治,熊本大学教育学部附属小学校共著. 明治図書出版 2012 『国語科における対話型学びの授業をつくる』鶴田清司共編. 明治図書出版 2012 『言語活動を支える論理的思考力・表現力の育成 各教科の言語活動に「根拠」「理由づけ」「主張」の三点セットを用いた学習指導の提案』編. 溪水社 2013 『論理的思考力・表現力を育てる言語活動のデザイン 中・小学校編』鶴田清司共編著. 明治図書出版 2014 『小学校国語科「批評読みとその交流」の授業づくり 質の高い対話で深い学びを引き出す』 (国語教育選書)編著. 明治図書出版 2017
脚注
外部リンク 白百合女子大学